第八节 标点符号

1.下列各项标点和出处都对的一项是( )。

A.二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。(柳永《雨霖铃》)

B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(李白《行路难》)

C.青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。(荀子《劝学》)

D.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。(白居易《琵琶行》)

2.下列各句，标点符号使用正确的一项是( )。

A.没有哪种动植物违背环境伦理而高调;它们不会无理由地高大、绚丽、尖锐、臃肿或苗条;它们不做不近情理、不知好歹的事，它们不是人。

B.“我早晩要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。

C.麻雀从小树上俯冲落地，再飞跃而上，正如某电梯广告词所夸赞过的，是“上上下下的享受。” D.“满招损，谦受益”“天道酬勤”“厚德载物”等格言，流传到今天至少有两千年了。

3.下列标点符号使用有误的一项是( )。

A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”

C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励。

D.“有些靴子，”他慢慢地说。“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工

钱。”

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是( )。

A.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”

B.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说的更明确：

“今俗语云‘桩’。”

C.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间。现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。

A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”

B.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些农作物的叶子(如水

稻、小麦)是直立的。

C.年味淡了，是经济和社会发展的必然?还是其中别有原因?我们是漠然置之?还是积极主动地去做些什么?

D.实践，要靠认识来指导;认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。

6.下列语句中，标点符号使用正确的一项是( )。

A.领导者要深入了解国情，要有“如履薄冰，如临深渊”(《诗经·小雅》)的自觉，牢记人民的利益高于一切。

B.袁阔成先生博采众长，吸收话剧、戏曲、相声……等艺术形式之长，用民族语言诠释了评书的艺术真

谛。

C.鲁迅先生所写的：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的誓言，道出了家与国休戚与共、个人命运与民族兴亡息息相关的忧患意识。

D.古人说文章是“经国之大业，不朽之盛事，”共产党人读书作文，更要把目光投向干事创业、治国理政的大境界。

7.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )。

A.小时候，只要看到妈妈煎鸡蛋、炒肉片，我就会问妈妈：“是不是今天我过生日啊?”妈妈就笑了，“一年只有一次生日，你生日已经过了。”

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?

C.开放以来，中国实施大规模扶贫开发，使 7 亿农村人口摆脱贫困、取得了举世瞩目的重大成就。谱写了人类历史上反贫困的辉煌篇章。

D.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

8.下列标点符号使用正确的一项是( )。

A.老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。

B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。

C.我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。

D.云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

9.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )。

A.杜雍和大叫了一声：“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。

B.现在我明白了，镇上的那些老年人为什么坐在教室里?

C.虽然已经是深夜，也感到有点困乏;但他还是把课文温习了一遍。

D.他看到某大学主办的《中国文化讲习班》的招生启事，立刻就报了名。

10.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )。

A.为庆祝澳门回归祖国十周年，《澳门你好》大型文艺晚会于 12 月 2 日至 4 日一连三晚在澳门演出，场场座无虚席。

B.面对赤壁古战场，苏轼感慨万千，唱出“大江东去”;依据历史记载，杜牧借古讽今，吟成《阿房宫赋》。

C.《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》?学校图书馆的书太少了。

D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象。

11.下列各句中标点符号使用错误的一项是( )。

A.是谁创造了人类世界?是我们劳动人民。

B.请收起眼泪吧，亲爱的、可敬的人民!

C.老板大声训斥张华：“你不调查研究，就凭主观臆想，要不犯错误才怪呢!”

D.那个时候，他还是一个十二、三岁的孩子，懂得什么。

12.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。

A.在滨海航母主题公园风筝节上，各式纸鸢迎风起舞。其中最大、直径 30 米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节目的一大亮点。

B.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可见，哲人之心，世纪方知。

C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成，如《英雄儿女》(根据巴金《团员》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家庭》改编)……等等。

D.中华文化是尚群的文化，小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记》中所说的“天下为公”，已成为至理名言。

13.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )。

A.各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。

B.《论语》《谈美书简》《必须了解杰出的 100 位名人》等书籍，也适合高三学生阅读。

C.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……，走到哪儿都

闻得见诱人的香味。

D.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界?

14.下列语句中标点符号使用正确的一项是( )。

A.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚步被掩埋，也要珍惜走过的痕迹。

B.谈到怎样教育下一代?怎样做好基础教育改革?他有着深刻而独到的见解。

C.“工程到了最后关头”，他激动地说：“请大家咬紧牙关，做最后冲刺!”

D.他终日衣衫不整，好吃懒做，还爱说谎……等等，真是让人忍无可忍!

15.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。

A.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

B.“民主”这个外来词，最初音译为“德漠克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”“民主主义”，最后“民主”一词才通行。

C.李纨、宝钗、探春、宝玉等听到此言，都远远的站在山坡上瞧着他。只见他皱一回眉，又自己含笑一

回。

D.“他就是水生?第五个?都是生人，怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。

16.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )。

A.我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射，空气的污染，都会使肌肤变得干燥，粗糙。

B.电视以自己强大的冲击力，推出众多的引人注目的明星，歌星——体育明星，政坛风云人物等等。

C.“我不知道这条路谁走过?但我一定会走下去。”

D.文明，是时代发展的产物;历史进步的结果;人类智慧的结晶。

17.下列语句中标点符号使用不正确的一项是( )。

A.在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离他乡的人们会那么怀念故乡?

B.中国传统文化重视人生哲理，儒家坚持修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。

C.建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学(包括计算、统计和建立在抽象模型基础上的演绎推理)。 D.2012 年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习?组织骨干教师来培训?18.下列语句中标点符号使用正确的是哪一项?( )

A.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。

B.好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。

C.此次我校冬季运动会的主题为《做阳光青年，展自我风采》，旨在展示我校素质教育的丰硕成果。

D.诗圣杜甫有诗云，“读书破万卷，下笔如有神。”说的是读尽万卷书，写文章时就会才思泉涌。

19.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是( )。

A.20 集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你打算双休日去参观呢?还是等到暑假再去?

B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

D.近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众，长安福特，东

风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。

20.下列标点符号使用有误的一项是( )。

A.他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

B.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“态度决定一切。”确实有道理。

C.《始终眷恋着祖国》节选自《钱学森——中国人民的骄傲》(1989 年 8 月 28 日《光明日报》)。

D.我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。

21.下列句子中标点符号运用正确的一项是( )。

A.一会儿翅膀碰着波浪、一会儿箭一般地冲向乌云，它叫喊着，……

B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C.晚上尤浩给我打电话说“他脚崴了一下”，明天不能来上课了。

D.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么?“阿公阿婆，割麦插禾。”

22.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )。

A.调查显示：消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长。

B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷，很多人心里会有些纠结。

C.来到孔子的故乡——曲阜，游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林)，体验传统文化。

D.在“做一天上海人”的特色活动中，全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。

23.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )。

A.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。

B.“没有效益的发展，农民不买账。”副主任韦某说，“现在，村民们在村两委的带领下种桑养蚕，发展特色农业，每亩可以挣 1 万多元，日子一天比一天好。”

C.中华文化是尚群的文化，小到家庭，大到国家、民族、都是群，而群就是公。《礼记·礼运》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。

D.新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米饭清香可口。

24.下列句子中，标点符号使用全都正确的一项是( )。

A.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。

B.如果人云亦云，别人说什么?我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?

C.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。

D.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”

25.下列句子中，标点符号使用全都正确的一项是( )。

A.盛唐诗歌何以成为中国古典诗歌的高峰，究其原因，关键之处便在于殷磻所说的“声律风骨始备”。

B.做好生态环境保护工作：减的是“散乱污”，增的是“高大上”。

C.在世界经济的大海中，各国互通有无，船只川流不息，靠的是“信用之帆”和“规矩之锚”。

D.对于形式主义歪风，要坚决刹住——企业不能唯利是图，在通过网游盈利的同时，也要担负起应有

的社会责任。